Ved Det medisinske fakultet i Oslo har man i 10 år drevet med tverrfaglig simuleringsopplæring etter mal fra BEST. Flere av de andre legeutdanningene har etter hvert også innført lignende opplegg, men ingen er evaluert.
Det har imidlertid kollega Rune Bruhn Jakobsen i Oslo gjort. Han og kolleger publiserte resultatene fra en spørreundersøkelse blant mer enn 300 studenter etter gjennomført inter-profesjonell simuleringstrening i akuttmedisin med fokus på ledelse, kommunikasjon og teamwork i en artikkel i tidsskriftet Journal of Interprofessional Care.
Konklusjonen til forfatterne er at det er mulig å få til slik trening, selv for store studentgrupper, og at studentenes team-ferdigheter ble bedre. I tillegg ble opplegget godt tatt imot av både studenter og lærere.
